الذكاء الاصطناعي في المدرسة المغربية: مقاربة سوسيو-أنثروبولوجية لتفاعلات التلاميذ والأساتذة مع الموارد الرقمية الذكية: (النسخة العربية للمقالة). JIES 2026, 8 (21), 66-104. https://doi.org/10.63939/JIES.2026-Vol8.N21.4.