"عوائق المعالجة الديداكتيكية للتمثلات في درس الفلسفة". مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية 8, no. 22 (يونيو 24, 2026): 62–73. تاريخ الوصول سبتمبر 20, 2026. https://jiesjournal.de/index.php/JIES/article/view/52.